事業開発
顧客インタビューの質問を作る:直近の行動と判断をたどる
「このサービスを使いますか」への返答だけでは、申し込みの理由も、使わない条件も分かりません。具体的な出来事の順序をたどり、発言と聞き手の解釈を分けて残します。
この記事で作るもの
直近の出来事をたどる質問ガイドと、発言・観察・解釈・未確認を分ける記録票。
相手を選ぶ前に、知りたい行動を決める
「顧客の声を聞く」では範囲が広すぎます。「予約を途中でやめるとき何が起きるか」「有料サービスの代わりに何を使うか」のように、分からない行動を決めます。その行動を経験した人と、経験していない人を区別して募集します。知人に話を聞いた場合は、その関係も記録に残します。
冒頭では目的、記録方法、利用範囲、答えたくない質問は飛ばせることを伝えます。録音を拒否されても、聞き取りへの協力を拒否されたと決めつけません。録音しない方法を使えるか確認します。GOV.UKのインタビュー手順も、説明と同意、開かれた中立的な質問、実際の出来事に焦点を当てることを扱っています。
質問を、きっかけから結果まで並べる
次は予約サービスを検討するための説明用の架空質問です。本人が実案件で使った質問票や実際の回答ではありません。順番どおりに読み上げるのではなく、すでに話された内容は重ねて聞かず、曖昧な場面を掘り下げます。
| 知りたいこと | 入口の質問 | 必要なときの追質問 |
|---|---|---|
| きっかけ | 最近、予約しようとした場面を教えてください | その前に何が起きていましたか |
| 探した手段 | 最初にどこを見たり、誰に聞いたりしましたか | ほかに考えた方法はありましたか |
| 選択 | その方法に決めたとき、何を比べましたか | 決めるために足りなかった情報は何ですか |
| 中断 | 途中で止まったり、後回しにしたりした場面はありましたか | その後は何をしましたか |
| 結果 | 最後はどうなりましたか | その話の中で、こちらが確認し損ねた点はありますか |
経験がないと分かったら、架空の経験を答えさせず「その場面は未経験」と残します。提示案への感想も聞くなら、行動の聞き取りを終えてから別の時間に行い、案を見る前後の発言を区別します。
沈黙を、隠れた本音と決めつけない
答えが短い理由は、覚えていない、質問が分からない、話したくないなど複数ありえます。「なぜ避けたのか」と推測を重ねず、「この質問は飛ばしても構いません」「どの意味で聞いているか補足しましょうか」と確認します。沈黙そのものをニーズや不満の証拠にしません。
誘導しやすいのは、こちらの仮説に合う言葉が出た場面です。「面倒だったんですね」と決めず、「面倒というのは、どの作業のことですか」と相手の表現へ戻します。金額や頻度も記憶による概数と記録で確認した値を分けます。
メモから、次に確かめる仮説を取り出す
| 欄 | 残す内容 |
|---|---|
| 発言 | 本人の言葉。要約した場合は「要約」と記す |
| 観察 | その場で直接見た操作や行動。過去の話と区別 |
| 解釈 | 聞き手が考えた理由。別の説明も添える |
| 未確認 | 質問していないこと、回答がなかったこと |
| 次の確認 | 別の立場の人、記録、試作など何で確かめるか |
複数人の記録は、賛成の数だけで集約せず、状況の違いで並べます。利用をやめた人の話が残っていないなら、継続者の声だけで利用条件を決めません。少数の聞き取りから市場全体の割合を推計することも避けます。
参照資料と確認範囲
以下の公開一次資料を2026年9月23日に確認しました。記入表と検討手順は、本稿で提案する整理方法です。
- GOV.UK Service Manual — Using in-depth interviews:質問ガイド、説明と同意、中立的な問い、実際の経験を聞く進め方。
聞き取りは相手の認識や経験を理解する方法です。自己申告だけでは実際の行動や購入を確定できず、標本の選び方によって聞ける範囲も変わります。
質問が誘導になっていないか確かめたいとき
聞き取りで決めたいこと、対象者の条件、質問案があれば、何を先に聞き、何を記録で補うかを整理できます。実際の回答や個人情報を最初から送る必要はありません。
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